林甸縣職業技術教育中心學校辦公室設備采購*項目質疑答復（*）

***********項目供應商：

應采購單位要求，采購單位現對參與***********林甸縣職業技術教育中心學校辦公室設備采購*項目供應商提出的問題進行了答復，現答復如下：

問題*（質疑時間****-*-** *:**:**）：電腦：*、主板：≥***** ***系列芯片組；**、機箱：≤***，音頻接口≤*個音頻接口；**、電源；原廠標配≥ 節能****電源；。質疑事項：現在售產品單條參數可以滿足*家品牌，但放在*起能滿足此電腦參數的廠家不足*家，此次招標要求的功能描述明顯有指定某品牌的獨有參數，根據黑龍江省政府財政廳關于印發的（黑龍江省政府采購負面清單）第*條指出，此項參數為禁用內容。為了體現招標過程的公平原則，請求去除含有禁用的有指向性的參數要求。電源：節能電源不大于****節能電源主板主張改為：主板：≥***** ***系列及以上芯片組或同檔次其他品牌產品機箱：≥***，音頻接口≤*個音頻接口：

答復*：經核實研究，我校已將電源參數修改為≥ ****；且機箱大小不設限制。

且通過市場調查及對各計算機廠家電話咨詢了解到目前大多數電腦廠商（如惠普、清華同方、華碩等多家廠商）都符合主板、音頻接口等以上所有參數，此參數滿足*個品牌，符合實際工作需要、并沒有不妥之處，此項不予受理。

問題*（質疑時間****-*-** *:**:**）：軟件，***辦公軟件。質疑事項：現在售辦公軟件有多個品牌。如中標普華，*銘，永中等，此次招標要求的***(金山)根據黑龍江省政府財政廳關于印發的（黑龍江省政府采購負面清單）第*條指出，此項參數為禁用內容。具有唯*指定產品，不符合招標法要求投標廠家必須滿足*家的招標要求。

答復*：經協商已取消采購。

問題*（質疑時間****-*-** *:**:**）：電腦：**、隨機管理：軟件應用：本次需隨機提供以下免費軟件：性能調優：需提供中文版性能優化軟件,支持不少于**個***廠商，專業顯卡驅動自動依據***應用匹配，系統****自動依據***應用優化設置，超過***個主流***/***/***/***應用，有優化******** *** ***、*********、*****、*****等軟件的選項。需配有相關的應用截圖予以說明。遠程圖形軟件：可實現工作站的集中管理，遠程預覽、遠程操控、協同工作。支持*** ***-*** 信號加密，支持遠程**圖形傳輸協議；驅動更新軟件：免費更新驅動,****等。質疑事項：現在售產品,能滿足此項參數的廠家不足*家。且無實際意義。此次招標要求的功能描述明顯有指定某品牌的獨有功能，根據黑龍江省政府財政廳關于印發的（黑龍江省政府采購負面清單）第*條指出，此項參數為禁用內容。為了體現招標過程的公平原則，請求除去現階段不滿足*家制造商而且有指向性無實際需求的參數要求。請詳細回復關于禁用內容存在于招標的文件中的問題。請做出實質性的回復。

答復*：***廠商主要是*些做圖及簡單動畫制作的開發性應用，此單優化軟件能更大限度的增加后續教學端的擴展及應用，經市場調研，如惠普、清華同方、華碩等廠家均可以滿足此參數此參數滿足*個品牌，此項不予變更。

問題*（質疑時間****-*-** *:**:**）：交互智慧黑板：*、整體設計：*.整機經過產品可靠性檢驗，****大于*****小時。此項參數要求違反采購法負面清單條例，存在明顯排他性質。根據黑龍江省政府采購網，政府采購負面清單（*.*版），**條，禁止內容：****平均無故障時間；根據中國政府采購禁用條件（貨物類），*、資格條件禁用內容，**條，禁止設置****平均無故障時間。

建議刪除此項技術參數。

答復*：

根據黑龍江省財政廳頒布的最新黑財采〔****〕*號《黑龍江省政府采購負面清單》中，并未查詢到此條款為禁止項。

問題*（質疑時間****-*-** *:**:**）：交互智慧黑板：*、電視系統：*.內置非獨立外擴展的拾音麥克風。*.內置非獨立外擴展的攝像頭，像素至少***萬。質疑事項：設備上集成的拾音麥克和攝像頭具備相當的局限性和弊端，首先拾音麥克必然是范圍拾音，因為需要滿足教師在教學過程中走動帶來的位置變化影響，如此拾音效果會將嘈雜的環境音*并拾取，無論是錄制課件需求還是整個教學過程的拾音錄制，拾音效果都會大打折扣，不具備專業性和實用性；其次設備集成的攝像頭對比市場普遍存在的千萬級攝像頭，***萬像素性能更是過低，集成的位置更局限了只能用于拍攝學生畫面，如教師錄制微課則還需單獨選配外置攝像頭來拍攝教師畫面，不具備專業性和實用性。而參數要求“內置非獨立外擴展”，無任何實際需求根據，限制了更優的方案參數，存在明顯排他性質，損害了投標供應商的合法權益。建議將此條技術參數修改為：“*.需配置全向及指向性拾音麥克風。*.需配置攝像頭，像素至少****萬，可靈活運用于教學微課錄制及遠程互動應用等”。

答復*：該參數是本校調研自己*線教師實際授課需求而制定。像素只要高于***萬，均可滿足我校實際工作需求，并沒有不妥之處，此項不予受理。

問題*（質疑時間****-*-** *:**:**）：交互智慧黑板：*、主要功能：**.設備支持***音效，支持用戶在菜單中開啟/關閉***-**中總恒音、總絢音、總環音的功能。質疑事項：本次采購是教室使用設備，非專業的音視頻集成項目，智能交互平板喇叭只需要滿足教室擴音需求，達到清晰明亮的擴音效果即可。***音效是專業調音模式，普通用戶在沒有專業知識的支持下調節音效可能會造成適得其反的功效，反而影響了設備在教室里的擴音效果。絕大部分的教師根本不了解什么是***音效、***-**、總恒音、總絢音、總環音這些專業名字的意義。因此，我方認為該條屬于與采購項目的具體特點和實際需要不相適的不合理要求。建議刪除此項技術參數。

答復*：*、教育信息化的快速發展，使多媒體教學成為教師教學必不可少的手段。尤其在英語等語言學科中，運用音視頻進行教學的情景*分常見。教學設備的揚聲效果是否優異，直接影響教師教學效果和學生聽講效果。而教室教學環境本身存在復雜性，差異性，也對教學設備本身的揚聲效果提出了更高的要求，教學設備內置揚聲器的位置及揚聲器尺寸大小的限制決定了普通內置揚聲器難以滿足教學需求。

*、***-**中“總絢音”、“總恒音”、“總環音”*大技術系統解決了設備內置揚聲器尺寸、部署位置的局限性帶來的音效問題。同時通過環音技術使設備前置的雙路揚聲器可以發出超立體環繞音效，保證每*個學生所感受的視聽效果，避免因為空間位置差異導致學生聽不清、聽不到情況的發生。***-**技術作為在無外置音響的情況下保證優質音效的權威技術系統，廣為全球主流電視機廠商及教育裝備制造商采用，經多方調查目前有多家制造商如碧桂園、希沃、鑫城、高創的液晶交互顯示設備均已獲得該技術授權并應用于產品制造。

問題*（質疑時間****-*-** *:**:**）：質疑內容：交互智慧黑板：*、主要功能：**.設備支持通過前置按鍵*鍵啟動錄屏功能。質疑事項：不同廠家產品的啟動錄屏功能實現方式均有不同，有的通過物理按鍵，有的通過軟件虛擬按鍵，實現功能的目的和結果并無任何區別，而參數要求必須通過前置物理按鍵實現，無任何實際需求根據，存在明顯排他性質，損害了投標供應商的合法權益。根據《黑龍江省政府采購負面清單》中第**項內容，設定的資格、技術、商務條件與采購項目的具體特點和實際需要不相適應或者與合同履行無關的。建議將此條技術參數修改為：“設備支持通過前置按鍵或其他方式啟動錄屏功能”。

答復*：此功能需求是通過對我校*線教師的真實教學體驗調查后，得出的最適合我校*線教師教學習慣、便于實際操作的*項功能需求。且經我校調研，滿足該參數要求的品牌在市場上存在*家以上如高創、希沃、鑫城等，所以我校沒有任何的產品傾向性，并沒有不妥之處，此項不予受理。

問題*（質疑時間****-*-** *:**:**）：交互智慧黑板：*、內置電腦：*.采用模塊化電腦方案，抽拉內置式，采用******及以上接口。質疑事項：現國內交互平板主流品牌的內置**模塊考慮后期穩定升級及遷移性，都全部采用**針國際通用標準接口，所有的檢測標準也是以此為準。*****官網以及相關廠家所生產均國際標準*****，內容詳見官英特爾網：*****://***.*****.**/*******/***/**/**/********/******/*******-*******/****-*********-*************/********.**** 閱讀 ***+ 產品簡介 ？*****接口即滿足***** ***+** 數據傳輸應用，要求******接口毫無意義，存在明顯排他性質。建議將此條技術參數修改為：“采用模塊化電腦方案，抽拉內置式，采用*****及以上接口”。

答復*：此條參數的設定是我方根據教師使用的實際情況及廣泛的市場調研而制定的。從使用上，傳統針腳數如**，**等常出現卡頓、不靈敏等現象，這是較多老師反饋的實際存在問題。經我校市場調研，***針傳輸接口具備更快的數據傳輸速度，運行更穩定。***針傳輸接口還提供了額外的接口支持設備后續功能的拓展，可以最大程度發揮固態硬盤和高頻內存條的高速傳輸，使設備使用更加流暢，性能提升更顯著。為考慮采購設備的適度超前性，保證設備不在短期內落*，我方根據實際需求采用了******行業方案。

***針***電腦屬于行業標準，行業所有品牌都可以采用此標準，就如希沃、鑫城、高創等廠商，不存在任何的限制性。

大慶市政府采購中心

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