序號

設備名稱

參數規格

數量

單位

*、數字化虛擬科技館

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*數字化虛擬科技館

桌面級***體機設備，高清**顯示器與應用服務主機系統高度集成，內置適用于教學的虛擬現實**及增強現實**軟件，通過輕便的無源偏光鏡及觸控筆實現逼真的**/**效果。整套設備需便于師生及學生小組之間的交互，使用者在佩戴眼睛時不影響正常的課堂教學交流。
*.硬件要求：
*.主機參數：***：***** **** **及以上；硬盤：****及以上；內存：**及以上；顯卡：*** ******* ******及以上，支持*緩沖立體成像技術***；顯示屏：**英寸高清顯示器（分辨率*********），支持*****刷新率，支持自由調節屏幕角度已達到最佳使用觀感；無線連接：支持***.** ***及藍牙；接口：內置不少于*個***接口，支持音頻輸出、****輸出及****網絡接口；操作系統：******* *及以上系統*.眼鏡：● 系統配備**跟蹤眼鏡及非跟蹤轉換眼鏡，在眼鏡上沒有電池及連接線，簡單輕便，在佩戴眼鏡的情況下不影響師生之間的正常課堂交流?！?**跟蹤眼鏡具有多個與顯示器上的跟蹤器配合使用的反光點來實現頭部跟蹤功能，系統能準確判斷眼鏡所在位置，從而根據眼鏡視角的不同來轉換不同視角下的顯示內容，達到逼真的**效果.● 非跟蹤轉換眼鏡上沒有反光點，可供旁觀者使用，透過該眼鏡用戶可以觀察到無重影的影像，并且不會影主操作者的頭部跟蹤交互。*.觸控筆：觸控筆能夠對屏幕上顯示的虛擬物體進行交互操作，具備以下特點：● 支持對對象進行*個自由度坐標軸移動及*個自由度坐標軸的轉動；● 觸控筆與主機采用有線方式連接以保證信號穩定性，觸控筆上無需電池供電；● 在筆上有功能按鍵來實現對象選擇、菜單調用等操作；● 觸控筆內置震動器，可以通過震動的方式回饋用戶的操作；● 觸控筆的解析度、精度、刷新率要求如下：軸解析度≤***；軸精度≤+/- ***；軸刷新率≥*****；間距精度≤****；擺動精度≤****；偏轉精度≤****。
*.軟件要求：
*.點對群展示：系統具備點對群展示的功能，能夠實時將操作者的虛擬現實交互場景展示至大屏幕顯示設備.*.顯示模式自動切換功能：***體機設備具有虛擬現實顯示方式與普通顯示方式自動切換功能● 當跟蹤眼鏡出現在屏幕傳感器捕捉范圍內，顯示方式由普通顯示屏方式自動切換成**顯示方式；● 當跟蹤眼鏡在屏幕傳感器之外，顯示方式自動切換至普通顯示方式。
*.課程資源：
*.**教學模型庫：系統中內置超過****個擁有正版版權的**教學模型。師生可隨時調用模型庫中的模型，使用平臺內置的軟件對模型進行操作以實現***維瀏覽、拆分、標注、尺寸測量、內部探查、幻燈片制作等功能，并支持將特定格式的外部模型導入平臺進行演示功能。系統中還預置超過***個成品教學課件，這些課件專門為**教學設計，教師可直接將課件用于自身教學環節。學生還可以根據教師預設的問題使用本系統在線答題，學生提交的答案可通過網絡直接提交到教師管理平臺中。
*.趣味*維模型設計功能：系統具備虛擬現實課件*維建模及制作功能，該工具簡單易用，在無專業培訓情況下小學生都可快速上手。制作的*維場景及物體無需渲染可直接輸出模型并導入課件當中使用，并支持**打印機打印。
軟件開發包：● 針對教育方向課進行初級認知類教學方式設計研究，支持高級應用級別的教學軟件開發；● 提供相關項目源代碼開發編輯軟件及*維圖形內容制作軟件；
● 增強現實研發的設備需基于成熟的虛擬現實開發軟件平臺，可與獨立的圖形工作站進行科研開發。含*****軟件許可提供樣品現場演示提供**認證資質證明

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套

*

支架

支架，配套器材

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套

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視頻攝像頭

● 支持******* *（** 位或 ** 位）、******* * 或 ******* **操作系統 ● 支持***** 全高清視頻錄制（高達 **** * **** 像素）● 采用***接口，連接線不短于*.*米● 帶有自動降噪功能的內置雙重立體聲麥克風● 具備自動校正功能，在光線不足情況下也可以獲得清晰影像● 即插即用，免驅動使用● 配備可連接*角架的通用固定夾，適用于筆記本電腦、*** 或 *** 顯示器● 支持與**互動*體機的配套使用，實現增強現實功能，將虛擬內容與現實拍攝場景疊加融合顯示。

*

套

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*科學實驗類**工具及課程

系統提供適用于普教的**課程設計工具，可提供包括物理力學、電力學、生物學、自然科學、醫學、機械制作等虛擬現實實驗課程，課程的需求如下——
● 能夠模仿還原真實實驗室環境中的環境并且通過**實驗回饋真實的實驗數據結論；● 教師可對每*個課程知識點進行課題制作，每*道課題都是**虛擬分解化展示，課件展示內容包括語音、字幕、**動畫特效及分解特效等；● 學生通過操作筆進行細節觀察后提交自己觀點及答案，并上傳至老師操作端進行審核；● 電力學課件中可實現所有的工具*件以**顯示操作，光標移動到工具*件處，可以顯示當前，容量，電壓，功率，阻抗，電阻，電抗，電壓，電流等狀態的參數；● 系統可以模擬做破壞性實驗，如果在實驗中導致虛擬*件損壞，還可以通過維修功能，對虛擬電路及其配件內部結構進行顯示及維修；● 系統中內置化學元素周期表，提供電離性、原子半徑、輻射性、固液氣等多種視圖模式。并且系統提供自主構建原子功能；● 系統內置矩形、*角形、梯形、菱形等不同形狀的模塊建構組合功能，便于學生理解不同形狀之間的關系；● 內置教師可直接使用的所有科學實驗類課程成品課件數量超過***個。提供現場演示

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套

*、航模創新與探究

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*-***涵道戰斗機

裝飾吊掛空機，展示使用

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套

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***** **飛翼機

裝飾吊掛空機，展示使用

*

套

*

***飛翼機

裝飾吊掛空機，展示使用

*

套

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蘇**戰斗機

裝飾吊掛空機，展示使用

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套

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*軸航拍競技無人機

簡介：帶***等多項功能的航拍無人機。搭載高容量******鋰電池及超廣角****高清攝像頭，遙控器配*.*吋超大專業***（第*視角）液晶屏并具備讀取**卡功能，確保最佳航拍效果；*體成型高強度機身、強勁空心杯馬達、高性能*軸陀螺儀、高精度氣壓計等部件確保穩定飛行表現；成品出廠，適合全年齡段開展各類科技活動，組織航拍及競速賽。有效提高學生的手腦協調能力。配件：可選配*充*快速充電器

*

套

**

電動自由飛

***馬達，機翼帶加強條更為穩固，最長滯空時間可達*分鐘。

*

套

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電動線操縱飛機

***馬達，飛行半徑*米，性能出眾的線操縱器材，可作過頂、*字等多項特技動作。 國家實用新型專利產品。

*

套

**

*.**遙控滑翔機

搭載*.***通道遙控器，配*.** ****** 鎳氫電池，充電*次留空時間可達**分鐘以上；遙控距離可達***米，能做地面起飛，筋斗俯沖等特技動作，也適合慢飛和低空飛行。

*

套

**

微型電動遙控直升機

搭載*.**遙控技術的*通道比例直升機。能輕松實現側飛、旋轉擺尾、懸停，運載重物等特技動作。充放電均能在短時間內迅速完成，在戶外由發射器即可對飛機進行充電。國家實用新型專利產品。

*

套

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電動遙控飛機

簡介：極其適合校園推廣的專業級*通道特技遙控滑翔機，室內室外均可飛行。搭載*.**遙控技術，機身僅重***，配置******鋰電池。充電**分鐘可飛行*-*分鐘，遙控距離***米。可平地起飛，能做翻筋斗、*字飛行等特技。*字等多項特技動作。適合全年齡段開展各類科技活動，可開展繞標及定點降落賽。有效提高學生的動手動腦意能力。國家實用新型專利產品。

*

套

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電動繞線器

*款替代傳統手動繞線方式的新型電動繞線手柄，電壓：**，轉速：***轉/***，使用*節*號電池，適用于各類橡筋動力模型，所繞圈數同時在*位計數屏上顯示，計數器自帶歸*功能。

**

個

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木制模型飛機

桐木配件已成型，配專用高級快干膠和機頭配重用彩泥。通過制作飛行了解平凸型機翼的快速飛行原理。

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套

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武裝攻擊直升機

超大螺旋槳，組裝時間僅需*分鐘，可直飛到**米高空，外觀造型仿真性高。“飛向北京”全國青少年航空模型競賽器材。國家外觀設計專利產品。

***

套

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手擲模型飛機

安裝簡單，滑翔性能出眾，適合距離投射競賽及諸如飛龍門、投靶，雙人接力等多種趣味游戲。符合“飛向北京”全國青少年航空模型競賽器材要求。

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套

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橡筋動力模型撲翼機

模仿鳥類飛行原理設計的撲翼機。超大翼展，飛行姿態更優美。通過組裝可了解曲軸傳動原理，通過調節尾翼可熟悉其抬頭力矩的特點。“飛向北京”全國青少年航空模型競賽器材。

***

套

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橡筋動力模型飛機

超大翼展配上高含膠量*克橡筋，飛行性能優越，滯空時間最長可達*分半。學習凹凸型機翼的大升力以及飛機重心對飛行性能影響的知識，初步接觸上反角的概念。

***

套

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橡筋動力雙翼機

凹凸翼型雙翼版，升力大更易爬升，滯空時間可達*分半以上?！帮w向北京”全國青少年航空模型競賽器材。

***

套

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橡筋動力模型飛機

無需貼紙，可更換泡沫機翼多次試飛；機翼帶雙色印刷，機身為內置橡筋的輕量化高強度塑筒，塑筒直徑****，留空時間最長可達*分鐘以上；適合普及類航模班開展科技活動。國家外觀設計專利產品。

***

套

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橡筋動力艙身飛機

簡介：**艙身橡筋動力飛機；制作時間需**-**分鐘，飛行時間最長**秒以上。機翼帶上反角，附精美貼紙。適合中低年齡段開展各類課外科技課程，熟悉航空知識；可開展橡筋動力留空賽；有效提高學生的動手動腦能力；彩盒包裝適合商場銷售。

***

套

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手擲涂裝飛機

簡介：耐撞耐壓，到手即飛的航空模型。可滑翔**米以上，利用套材內所配畫筆及*色顏料涂裝個性飛機。適合全年齡段開展手擲直線距離賽和美化涂裝創意賽。有利于提升學生的動手動腦能力和美術功底。

***

套

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創意電動紙飛機

簡介：造型炫酷的創意電動紙飛機。在充電器內置入*節*號電池（需另購）并對含超級電容的機頭進行充電**秒以內，可實現**-**秒的飛行時間。每套提供*張精致炫酷設計機翼，*支高效率螺旋槳。組裝時間約**分鐘，適合全年齡段開展各類科技活動，可開展創意留空賽。有效提高學生的動手動腦及創意能力。

***

套

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電動飛翼滑翔機

簡介：外觀新穎的電動自由飛。在充電器內置入*節*號電池（需另購）并對含超級電容的機頭進行充電*-**秒，可實現**-**秒的飛行時間。含*支高效率螺旋槳。組裝時間約*分鐘，適合全年齡段開展各類科技活動，可開展留空賽。有效提高學生的動手動腦及創意能力。

***

套

**

《動手做模型》教材

由多名青少年科技模型教育專家編寫，主要介紹了從手擲飛機到遙控飛機等各類適合青少年開展活動的普及類航模知識，包括制作過程、器材原理、試飛技巧和競賽規則等。

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本

*、電磁學系列

**

磁學模塊

*．配套設施：磁感應強度傳感器、學生電源、通電螺線管。*．操作方式：可獨立操作并顯示，也可在電腦與相應軟件配套，進行數據采集及分析。*．基本功能：可與物理《磁鐵周圍的磁場》、《通電螺線管產生的磁場》、《影響電磁鐵磁性強弱的因素》配套實驗。也可探究在不同匝數線圈磁感應強度變化情況并分析比較、半定量探究通電線管內外的磁場分布情況。也可進行拓展性實驗，如探究在無鐵芯時磁感應強度變化等。

*

套

**

手搖發電模型

把機械能轉化成其他形式的能。

*

套

**

磁懸浮地球儀

***工程塑料，開模*次成型。本展品利用霍爾傳感器控制電磁線圈中的電流大小，當地球儀離傳感器近時電流減小，吸力變弱，當地球儀離傳感器遠時電流變大，吸力增強，由此達到*種動態的力的平衡。

*

套

**

大型輝光球

規***工程塑料，開模*次成型。輝光球，被人們稱之為魔球。而此展項演示輝光球的輝光放電現象。展項由兩組輝光球和*組輝光盤組成，觀眾按下啟動按鈕，接通電源，用手指觸摸輝光球表面便可拉出*道奇妙的電弧。

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套

*.力學系列

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*機械魚

規格:**件，有兩個空氣室，可用于轉向，也為乘員提供足夠的空氣。水下轉向是由*個機械系統來完成的，駕駛員的腳轉動機械馬達，從而變換蹬踏運動為船尾的兩個鰭片的轉動。潛水艇是通過鰭片向前推進的，就好像它是*條機械魚 。
提供樣品展示

*

套

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水漩渦

流體力學,展示自然界的漩渦現象。

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套

**

力與機械模塊

*．配套設施：雙向力傳感器、電動摩擦力實驗器、*力平衡實驗器、斜面、定滑輪、動滑輪、滑輪組。*．操作方式：觀察現象，在電腦與相應軟件配套，進行數據采集及分析。*．基本功能：可與物理《探究相互作用力》、《摩擦力研究》、《杠桿的平衡條件》、《定滑輪和動滑輪》、《斜面的機械效率》配套，進行相應的實驗。也可開設初中力與機械有關的探究性實驗。如探究摩擦力大小與接觸面狀況、物體重量的關系、探究*力平衡的條件、探究定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用、探究斜面的省力作用等。

*

套

*.光學系列

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*百頁窗模型

鋁質葉片，**片實現功能：天亮自動開啟，天黑自動關閉。
提供樣品展示

*

套

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循跡
小車

通過紅外發射器、接收器的配合，來實現信號的探測。學習電磁波中紅外波段相關知識、了解溫度與紅外線關系、學習紅外傳感器的知識、會用紅外傳感器實現所需功能。

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套

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激光
防盜

主要原理是當光敏傳感器接收到的激光信號發生變化時，電信號也跟著發生變化，并實現報警功能。了解到激光的原理，同時了解傳感器元件（光敏電阻）的原理。

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套

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望遠鏡

通過透鏡將遠處的光線匯聚和放大，使人眼能夠看到遠處的小物體。了解望遠鏡的歷史、了解望遠鏡的構造、了解開普勒望遠鏡的簡單原理、了解雙透鏡是如何反射成像的。

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套

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光控燈

通過光敏傳感器，將光信號轉化成電信號，再傳遞給控制中心，實現光路的控制。初步了解自動控制電路的設計與制作、了解光敏傳感器的種類與工作原理、了解光敏傳感器的應用。

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套

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人體感應燈

人體可以發射紅外線，經過紅外線傳感器，可以探測到這種信號，再轉換成電信號，就可以實現報警功能。學習電磁波中紅外波段相關知識、了解溫度與紅外線的關系、學習紅外傳感器的知識、會用紅外傳感器實現所需功能。

**

套

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全息技術演示

***工程塑料，開模*次成型。利用兩束光的干涉記錄被攝物體的信息。

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套

*.聲學系列

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喊泉

底座、靜音水泵、控制電路等組成，當你用力擊掌或大聲喊叫時，泉眼里就會噴出*條細細的水柱，用于探究聲音的振動。

*

套

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雪浪聲波

通過顆粒振動形成的圖形來演示聲波的迭加現象,探究聲波的反射與干涉。

*

套

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唐老鴨聲控噴泉

外形：唐老鴨造型。當小朋友對唐老鴨擊掌或大喊時，它的化嘴里就會噴出*條細細的水線，聽話極了！

*

套

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人體音樂

***工程塑料，開模*次成型?？茖W原理：此設備由微型電腦和特殊傳感器的組合運用，將人體上的音樂表現出來，非常美妙。

*

套

*、數學系列

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計算器

數字電子技術中的加法器的集合，另外還有運算器、控制器、存儲器等處理功能。了解計量工具的發展史、學習古代的計算器的結構、學習古人對于精密機械的思考方法、學習數字電子技術的基本知識。

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套

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梵天塔

大型數學游戲展品。

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套

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*模塊化幾何模型搭建套裝

搭建套裝內含***塊標準化組件，包含等邊*角形***片、等腰*角形**片、正方形**片、長方形**片、*邊形**片，橡皮筋***根。套裝可以構建起正多面體、棱柱和反棱柱、棱錐和雙棱錐、棱臺以及組合體等多種立體幾何體模型，是*套獨*無*且極具價值的學習工具，可以最大限度激發學生的創造性，幫助學生建立空間意識，培養學生的空間想象力，達到教學目標。
▲應通過教育部教學儀器研究所質量檢測并提供檢測報告；代理商投標需提供原廠商加蓋公章的檢測報告復印件。
▲要求提供樣品展示。

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套

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*云校園平臺*站

“教育創客云平臺”為學校提供*個集創客精英培養、行動理論指導、優秀創新項目培育、教育創客校本課程研發、創客實踐活動和學習交流、信息發布、區域創客教育資源共享、優秀英才培養、研究成果展示互動于*體的平臺。云平臺功能主要包括但不限于：教師創客空間，學生創客空間，社團空間，班級空間，機構空間，課程模塊，資源模塊，創客秀模塊，圖片模塊，課程***，班級***，活動模塊、問答模塊等。教師創客空間 為教師開辟*個集學習、工作、交流于*體的實名制網絡創客空間，教師可撰寫創客日志、上傳創客資源，參與各類活動，創建、使用創客課程授課，發給學生學習。提供自定義排版功能，支持對背景、版式、模塊、導航等進行自定義，充分滿足用戶個性化需求。學生創客空間 為學生開辟*個集學習、記錄、分享、交流于*體的實名制網絡創客空間，個人空間中能收到所加入班級空間的任何變化信息?？砂l表說說、文章，上傳圖片、資源、視頻，使用投票、活動、問答、問卷等應用；支持班級、社團和應用；****支持全部、好友、圈子、班級等類型篩選；可顯示該學生的教師，可快速訪問教師的主頁和快速發起提問等。社團創客空間 師生可按年級、興趣愛好等多維度組建社團；社團提供資源管理、話題、問答、問卷、投票等基本應用模塊。社團成員可利用應用模塊組織開展創客活動，實現社團內資源共享，成員之間討論交流。社團全面支持說說、應用管理和對社團內容分類篩選；針對社團成員，提供"待參與項目”提醒欄目，方便查看待參與項目；操作簡單明了，可全面了解社團內創客活動。提供社團統計功能，社團內統計數據*覽無余班級創客空間 將現實中班級關系虛擬到網絡中，為教師提供網絡班級管理的功能；為教師、學生提供課程、通知、活動、投票、問卷、問答等信息傳遞，班內表揚、創客秀、創客相冊展示等班級建設的功能。機構創客空間 以學校等機構為單位開展創客教學研活動，可與本機構師生組織銜接，便于機構內各項創客活動的組織管理。機構管理者可發布機構內創客公告，查看基礎管理數據。本機構教師可隨時參與本機構各類創客活動，還可吸引更多學生參與各類機構創客活動，師生發布的所有內容會自動匯聚到機構空間，積淀本機構創客活動資源，各機構空間可獨立管理。問答應用模塊 師生可利用本應用提問創客中遇到的各種問題，尋求幫助，其他師生能給予回應和指導。微課程模塊 支持微課建設、展示，多個系列微課可形成微課程；每個微課由微視頻、在線訓練、導學資料組成，其中在線訓練直接調用在線訓練系統生成；教師可選擇合適的微課分發到班級、社團應用，供學生學習，該教師可直接獲得班級學生學習微課后形成的反饋結果，以指導后續教學。(*)微課首頁：包括精品微課推薦、最新微課推薦、講師推薦等功能。(*)精品微課：可通過專題對課精品微課內容進行篩選；精品微課列表默認按發布時間倒序排列。(*)個人微課：包含個人信息、創建微課(僅教師)、正在學習、創建的(僅教師)、收藏的微課。(*)創建課程：提供填寫基本信息、完成創建等功能。(*)課程詳情：課程詳情包含課程視頻截圖、標題、年級、學科、授課人信息、綜合得分、收藏、分享、立即學習、目錄、學習該課程的人、評價等組成。(*)課時詳情 ：課時詳情包含當前課時標題、所屬課程、所有者、創建時間、視頻、上下課時、隨課練習、課時評價、課件、答疑以及學習該課程的人。(*)編輯課程：課程創建成功后用戶可對標題、年級、學科、簡介和目錄分別進行編輯；用戶可刪除該課程。(*)編輯課時：提供編輯權限、初次進入狀態、編輯內容等功能。(*)講師主頁：講師主頁包含講師頭像信息、姓名、機構、課程數量和課程列表。(**)搜索微課：通過搜索框對課程名稱、講師姓名進行搜索；可通過學科、年級對搜索結果進行篩選；每條結果顯示視頻截圖、課程名稱、講師、簡介概要等信息，點擊即可打開該微課。微課程***為支持自主學習、移動學習、泛在學習提供便利的微課學習客戶端，支持****以上、********.*以上操作系統。以接收微課學習任務，完成微課學習任務，搜尋合適的學習課程為核心功能，與平臺微課應用配合，方便學習，數據互通。(*)可同步接收平臺微課應用正在學習的微課數據，可同步接收平臺發布到班級、社團的微課學習任務，可同步我收藏的微課；(*)可通過課程分類按年級、學科定位搜索平臺適合學習的微課程；(*)每個微課程由詳情、章節、答疑*部分組成，數據與平臺微課應用同步；(*)微課的視頻可被緩存，微課配套的隨課練習可在手機端作答，獲得解答情況，并可查看錯誤解析，微課配套的課件可在手機端瀏覽，微課可被收藏。
▲供應商須提供所投平臺產品的軟件著作權登記證書，該證書能體現平臺功用是創客云平臺，軟件著作權證書發證日期須在公告發布之日前，代理商投標需提供原廠商授權書原件以及原廠商加蓋公章的軟件著作權登記證書復印件；★要求提供演示，演示內容包括：*. 用戶登錄平臺，進入個人空間，在個人空間發布日志、上傳圖片和資源；
*. 進入*個社團，在社團發布日志、上傳圖片和資源；*. 進入用戶所在學校創客網站，瀏覽日志、圖片和資源；*. 進入專題頁面，參與*個教研專題活動；*. 進入創客秀頁面，并進行評論互動。

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項