發布公告
比比招標網> 中標公告 > 固原市特殊教育學校教學設備政府采購項目公開方式招標預中標公示
| 更新時間 | 2015-12-17 | 招標單位 | 我要查看 |
| 截止時間 | 我要查看 | 招標編號 | 我要查看 |
| 項目名稱 | 我要查看 | 代理機構 | 我要查看 |
| 關鍵信息 | 我要查看 | 招標文件 | 我要查看 |
每天更新 70000 條招標信息
涵蓋超過 1000000 家招標單位
| 序號 | 產品名稱 | 技術參數 | 單位 | 數量 | 單價 | 合計 | |
| * | 無線調頻語訓系統（*對**） | 發射機*個 /每臺 | *、?教師用機，液晶顯示屏，全中文菜單，動態數字調頻傳輸方式，有自動靜音功能，靜音達到**分鐘會以震動方式提醒老師。在老師不講話時，會自動屏蔽信道噪聲。 *、采用動態數字調頻傳輸方式，有自動靜音、手動靜音、鬧鐘等功能； *、可檢測現場環境噪音與老師語音并評估當時環境是否適合教學； *、可連接電視、電腦、影碟機等多媒體設備的音頻輸出用于教學； *、內置多個工作頻道，可隨時變更并為接收機刷頻，使接收機與發射機處于同*工作頻道； *、至少**個發射機能構建成在同*頻道工作的無線網絡，能聯網協同工作。更改頻道時僅需更改主機，副機可自動變更，減少操作帶來失誤； *、內置鋰電池，可連續工作**時以上； *、可用***接口充電，也可用***接口與電腦連接進行數據交換； *、具有數據記錄功能，可以分析回顧以往設備使用的情況和環境噪音情況，用以使參數的設置更貼近使用者的情況； **、可進行頻道搜索，找到空閑頻道，避免與其他發射機產生干擾； **、發射機與接收機之間的聲音傳輸距離不小于**米。 **、發射機可以監測到接收機的參數和工作狀態，包括助聽器電池是否有電、接收機與助聽器是否連通、接收機工作頻道等。 | 套 | * | ****** | ****** |
| 接收機**臺 | *、為方便攜帶不給孩子造成負擔，接收機機大小不大于耳背式助聽器大小，重量不超過*.*克。 *、具有兼容幾乎所有品牌的耳背式助聽器和人工耳蝸言語處理器 *、具有自適應增益，接收機增益可在發射機屏幕上可直接調整。 *、具有可實現與發射機自動連接 *、具有可通過發射機讀取/管理數據管理使用狀態、有數據鏈路通道的接收和發射功能，可以和發射機雙向通訊。 *、可根據聲音環境自動調節音頻?輸入強度，無需學生在上課前、下課后手動調整接收機的檔位，避免因沒有調整到適當檔位，下課時段發生安全事故。 *、能兼容所有有音頻輸入的耳背式助聽器及人工耳蝸。 *、接收機在未接收到信號時會自動節能，以延長使用時間，并提高聲音清晰度。 | ||||||
| 刷頻器*個 元/個 | *、獨立刷頻設置，不干擾發射機的工作； *、先進的群體刷頻模式，任意多個佩戴接收機的學生進入安裝刷頻器的教室時，立即被刷變為該教室的工作頻道； *、最大刷頻范圍：≥*米，且可根據情況調節半徑大小； *、為保證學生安全，安裝墻上后突出部分不超過****。 | ||||||
| 無線麥克*個 | *.*能夠實現每個學生聽清老師教課的同時，也能清晰聆聽自己、同學和助教的發音。 *.*可與教師用的主發射機組網互通，進行互通組網的麥克風不少于**個，用于學生之間互動教學，增加聾啞學生課堂氣氛及互動性?。 *.*自動檢測到沒有講話聲或與主講老師帶的發射機信號中斷會有震動提示 | ||||||
| * | 穩態音域聲塔系統 | 大會議室 | *、為***㎡及以下教室提供自適應增益的聆聽環境，確保每個位置的聆聽效果平穩相同；提高學生上課時的聆聽清晰度提高上課聆聽識別率。使用助聽器與人工耳蝸的學生達到最低失真提高聆聽效果。 *、音頻發射端小巧輕便，可隨身攜帶，具備彩色液晶顯示屏； *、發射端與音箱端為無線連接，工作距離≥**米； *、可連接電視、電腦、手機、平板電腦、***等音頻輸出設備； *、外置音箱不超過*個，內置揚聲器不少于**個，并可選擇落地、墻壁安裝；可直接鏈接音頻接口，也可通過發射端鏈接多媒體音頻； *、支持固定發射端、移動發射端同時工作； *、可通過指示燈判斷設備工作狀態； *、可通過發射端無線調節輸出音量； *、固定發射端、移動發射端均采用內置鋰電池，可連續工作**小時以上發射端信噪比≥**** **、音頻帶寬至少在*****-******之間。 **、音頻輸入帶寬至少在*****—**.****之間。 **、音量控制至少在-*與+*之間可調。 **會議支持麥克風數量不少于**個 | 套 | * | ****** | ****** |
| 小教室 | *、為***㎡及以下教室提供自適應增益的聆聽環境，確保每個位置的聆聽效果平穩相同；提高學生上課時的聆聽清晰度提高上課聆聽識別率。使用助聽器與人工耳蝸的學生達到最低失真提高聆聽效果 *、音頻發射端小巧輕便，可隨身攜帶，具備彩色液晶顯示屏； *、發射端與音箱端為無線連接，工作距離≥**米； *、可連接電視、電腦、手機、平板電腦、***等音頻輸出設備； *、外置音箱不超過*個，內置揚聲器不少于**個，并可選擇落地、墻壁安裝；可直接鏈接音頻接口，也可通過發射端鏈接多媒體音頻； *、支持固定發射端、移動發射端同時工作； *、可通過指示燈判斷設備工作狀態； *、可通過發射端無線調節輸出音量； *、固定發射端、移動發射端均采用內置鋰電池，可連續工作**小時以上 **、音頻帶寬至少在*****-******之間。 **、音頻輸入帶寬至少在*****—**.****之間。 **、音量控制至少在-*與+*之間可調。 **會議支持麥克風數量不少于**個 | 套 | * | ***** | ****** | ||
| * | 助聽器編程器 | 用于助聽器編程，兼容各助聽器廠家各型助聽器，***接口、導線及軟件 | 臺 | * | ***** | ***** | |
| * | *對*單訓機 | *、全新數字化標準教師終端，用于*對*單訓教學使用。 *、使用簡單，*鍵連接，無需刷頻，無需頻道管理，發射機配備充電座，可方便充電并集成音頻接口，***充電接口。 *、全自動設置，無需驗配軟件 *、發射機配備有變色只是等可*目了然判斷充電狀況、接收機連接狀況等，發射機操作范圍不少于***， *、發射機體積小巧輕便，。發射機至衣服上可***度自由選裝調整麥克風方向，以便清楚準確的拾取說話人言語信息。 接收端： *接收機大小不大于助聽器大小。 *、兼容幾乎所有品牌的耳背式助聽器和人工耳蝸言語處理器，也可連接用耳麥使用，使用簡便 *、與發射機自動連接 *、|智能節能待機模式 | 套 | * | ***** | ***** | |
| * | 便攜式測聽評儀聲導抗 | *款便攜式，靈活，全功能的中耳分析儀。它不僅適用于工作環境，還適用于患者及患者需求。它既可以獨立使用，也可以基于電腦操作。 代表性技術參數： 聲順范圍廣、頻率精度高 設備與電腦可通過藍牙連接 鼓室圖測試*****/******雙頻探測音 可完全自動測試 自帶存儲功能 系統可使用兩種操作界面，***軟件支持中文界面 外部尺寸僅**×*.*×*.***，重量僅為***克 充電底座上內置***測試腔 其它技術參數： 兩種探測音***，****?** 補償鼓室導抗圖 按******標準自動分型 反射篩查 反射閾值 反射衰減 完整鼓膜咽鼓管(***)測試 穿孔鼓膜咽鼓管(***)測試 導納監控 單頁報告 桌面充電器內置測試腔 導抗探頭（電纜長*****） 肩帶和電纜夾 篩查手柄 藍牙適配器，同步顯示數據于電 從電腦進行測試 導抗和導納 | 臺 | * | ***** | ***** | |
| * | 診斷型聽力計 | 具有氣傳導、骨傳導、聲場測試和掩蔽等功能。完全滿足對聾生的聽力檢測及助聽器驗配。 內置自動測試模式，數位鍵盤，*****電腦接口。 噪聲掩蔽：窄帶噪聲、白噪聲 刺激聲信號：純音、脈沖音、囀音 專用接口，可兼容增強型*燈箱以上視覺強化系統 測試頻率范圍： 空氣傳導：***-******；骨傳導：***-******。 耳機聲輸出強度范圍： 空氣傳導：-**-*****；骨傳導：-**-****?。 聲輸出方式：氣導耳機、骨導耳機和揚聲器。 精確度：±*%。 輸出聲總諧波失真：耳機：＜*%?；骨傳導器：＜*%?。 配備標準自由聲場。 特殊功能 可存儲**個以上完整的聽力圖 受話麥克風，在高強度測試時，允許測試都通過內置麥克風，將聲音傳到患者的頭戴式耳機中 | 臺 | * | ****** | ****** | |
| * | 視覺強化測聲場 | 與聽力計連接可用氣導、骨導、聲場對學生進行聽力輔助測試。 展示柜燈箱背板：可打開隨時更換玩偶； *個以上展示柜燈箱與主機同時連接并可隨意組合，也可按自己要求和需要擺設?； *個以上玩偶可逐*選擇使用，也可按要求選擇其中任意*個玩偶； 測試者應答控制器：控制距離**米以內； 聽力計耳機及聲場專用接口，可與聽力計直接線路連接； 配主控制器*臺 主控制器????*臺 測試者遙控器???*個 學生用遙控器???*個 電動玩偶???????*個 玩偶燈箱???????*個 說明書?????????* | 套 | * | ***** | ***** | |
| * | 聲阻抗中耳分析儀 | *、聲順值范圍最廣：?*.*～*.***的聲順范圍是市面上所有聲導抗儀中最廣的， 適于不同耳道情況尤其是中耳術后病人的檢查； *、雙向無線通信技術：設備體積小巧便于攜帶，可由主機控制電腦，或由電腦 控制主機，實現無線雙向通訊； *、多頻探測音：具有適于*個月以下嬰幼兒測試的******探測音和適合*個月 以上至成人測試的?*****探測音； *、聲導、聲納分量測試功能：觀察中耳傳聲結構的不同成分并進行分析； *、存儲功能：儀器可儲存**個聽力診斷測試結果或***個聽力篩查測試結果， 便于設備帶出或帶自病人身旁進行檢查，尤其適合腿腳不便的病人； *、內置***標準耦合腔：方便操作醫生每天對探頭體積進行自我校準，確保測 試的準確，解除了外置耦合腔遺失后不能校準的煩惱。 | 臺 | * | ***** | ***** | |
| * | 聽覺言語康復多媒體互動教學系統（啟智） | *-觸摸式顯示器 *-鼠標 *-鍵盤 *-音箱 *-打印機 *-單通道低通濾波器 *-耳機 *-麥克風 *-工作臺 **-電腦主機 **-隔離變壓器（內置）. 主要技術指標: 早期語言評估與訓練系統用于對語音信號進行檢測、處理、編輯、儲存，包括鍵盤輸入、信號輸入、編輯、幅度控制、信號輸出、存儲、打印功能，其主要技術指標： 單通道低通濾波器 增益/**，分*檔：**、**、**、**、**，每檔誤差：±***?（*****～*****基頻范圍內）?低通濾波/***，分*檔：*、**、**、**，每檔誤差：≤*%?當無信號輸入時，靜止噪聲≤***?信號頻率誤差：±*% 電壓誤差：±*% 系統可提供兒童早期語言能力的評估，評估涉及詞語、詞組、句子、短文各方面。系統按照兒童語言發育規律設計了詞語、詞組、句子、短文及表達各階段的訓練，可對兒童進行無意識交流的喚醒訓練、有意識交流訓練和短句、短文表達交流訓練等。訓練內容分為多個主題，含有大量詞匯、句子和短文素材，便于對兒童進行個性化教學訓練。 系統由*大模塊構成，包括系統介紹、學生管理、語言評估、語言訓練和生態教學平臺。 （*）系統介紹對語音的發展、詞匯的發展、詞匯語義的發展、句子語法發展、比較句的發展、給字句的發展、把字句的發展、被字句的發展、方所句的發展、主謂結構句的發展**個兒童語言發育過程及年齡段進行詳細解說。 （*）可進行用戶資料的修改、刪除、打印、重新查找、統計、幫助，可對同*位受訓者的多次評估結果進行比較，前后對照分析，顯示出直方圖，跟蹤訓練效果。 （*）能實現階段評估和即時訓練評估兩種評估形式；可進行詞語、詞組、句子、短文各個階段的評估。并能根據評估結果，設定早期語言干預的目標，干預的具體手段，提供****多個干預內容，使學生從無意識交流的喚醒訓練、有意識交流訓練，直到能進行短句、短文的表達交流。 （*）根據并遵循有關語言發展的規律、理論" ****:&**;理論，甄選語言發育不同階段的大量重要、關鍵的基礎詞語、詞組、句子和短文；包括詞語學習、詞組學習、句子學習、短文學習、童謠吟誦、音悅廳訓練*個訓練階段。通過辨認，識別，語言韻律測量，情景運用，語句綜合應用等不同形式題型的設置激發兒童的訓練興趣。 （*）生態教學平臺(開放式、可自行編輯的教學平臺)：老師可根據不同受訓者的實際水平及教學需要，自行設計、編輯、建立大型的訓練題庫（訓練語音、圖片、視頻、獎勵等），進行各階段的強化個體化訓練。使對受訓者的訓練更有針對性，從而提高訓練的效果與效率。 適用范圍：適用于語言發育遲緩、精神發育遲滯、自閉癥、腦癱、唐氏綜合征等語言障礙患者，可用于各大醫院康復科、兒童醫院、各級殘聯康復機構、各級特殊教育機構、各類兒童康復訓練機構等。 | 套 | * | ****** | ****** | |
| ** | 隔音室測聽室 | *、測聽室具備隔振、隔聲、吸聲、消聲、通風換氣、照明、配電、信號轉接、環保、空間實用等功能。 *、測聽室面積：*平米。 *、觀察窗：尺寸不小于***×***(寬×高)?單位：**，需注明隔聲結構及性能。 *、隔音門：尺寸不小于****×***?(高×寬)?單位：**，隔聲門和門框采用磁條密封和磁吸閉合。每間測聽室需安裝雙層隔音門。 *、通風要求?：在工作狀態必須保證良好的通風。?注明通風性能 *、信號轉接系統?:要求信號傳輸無衰減?(自述實現方式及特點) *、?照明方式：無干擾電子燈。 *、測聽室結構:雙層隔聲墻,墻體總厚度:不能超過***?**，鋼板結構，其中兩墻間空氣層厚度不小于****。提供隔聲性能指標。 *、測聽室產品必須具備良好的結構穩定性，所使用鋼板材料:厚度不小于*.*?**。提供隔聲墻體性能參數及證明文件。 **、減震方式:?減振器由螺旋彈簧和橡膠隔振墊并聯組成。 **、測聽室內部墻體吸音面:*.***厚微孔金屬板，需采用金屬材料，并注明規格和結構形式。 **、?電氣配置：提供電氣用電解決方案。 **、?測聽室必須具有良好的進、出通風換氣設施。 **、?產品須符合聽力學**/******-****標準。 **、測聽室內空氣質量須符合國家環保標準*******-****。 **、保修期以及服務項目(自述能夠提供的優惠條件)。 **、滿足聽力學專業配置及檢測設備的安裝要求（如室內外部件的連線等），確保不影響設備的正常使用。 | 間 | * | ***** | ***** | |
| ** | 個別語訓室(裝修) | *、規格：******************** *、室內本底噪聲小于****（Ａ）,混響時間*.**。*、隔音墻要求: （*）單層**隔聲墻結構； （*）鋼木結構； （*）墻體厚度:小于***?**； （*）外表面噴涂乳膠漆，與周邊墻面風格*致。 （*）維持降噪效能的結構抗變形能力,靜載強度不小于****。 (*)隔音材料：雙組分吸聲棉，不含黏結劑，無污染，對人體無刺激； *、隔音門要求： （*）數量:*扇； （*）外開隔音門尺寸******×***?**(高×寬)?； （*）隔聲門和門框采用磁條密封銅鈹條和磁吸閉合。 *、觀察窗：*.****.**,雙層真空單反玻璃，隔聲量≥****(*)。 *、吸音要求: （*）吸音層厚度****，吸聲系數達到*.*以上。 （*）內部墻面和頂面表面:采用*.***厚微孔噴塑鋼板； （*）隔音室內部地面:采用環保吸聲地毯，要求具有吸聲、防潮、防蟲的性能。 *、隔震要求:?采用隔聲阻尼減振浮筑底板，在隔聲底板上均勻安裝阻尼減振器，以消除大樓的固體傳聲。減振器由螺旋彈簧和膠體隔振墊并聯組成，安裝在隔音室底部。減振浮筑底板隔聲量≥****(*)。 *、通風要求：主動式有源通風系統*套，包括中央空調進排風系統*套和自然進排風系統*套,分別控制,具有良好的空氣流通性，換氣量≥*****/小時；具有良好的消聲措施，設置排風阻抗式消音器和進風阻抗式消音器，消音量大于****。 *、照明系統：采用無聲、無電磁干擾***照明***。 | 間 | * | ***** | ****** | |
| ** | 情景教室（裝修） | *個情景布室 *，模擬超市：模擬實際超市賣場場景，培養兒童熟悉社會環境，鍛煉融入社會群體，提高交往能力。????????????長：******??????寬：******??????高：****** 輕鋼龍骨架結構，石膏板底，環保乳膠漆飾面。環保彩色噴繪圖案。兒童專用模擬家具，各類情景配套服裝及環保情景道具（貨架、收銀臺、收銀機、購物車、模擬貨品等）。 *模擬快餐店：模擬實際麥當勞快餐店場景，培養兒童熟悉社會環境，鍛煉融入社會群體，提高交往能力。????????長：******??????寬：******??????高：****** 輕鋼龍骨架結構，石膏板底，環保乳膠漆飾面。環保彩色噴繪圖案。兒童專用模擬家具，各類情景配套服裝及環保情景道具（備餐臺、收銀臺、收銀機、餐桌、餐椅、模擬快餐食品等）。 *模擬銀行：模擬實際銀行營業廳場景，培養兒童熟悉社會環境，鍛煉融入社會群體，提高交往能力。???????????長：******?????寬：******???????高：****** 輕鋼龍骨架結構，石膏板底，環保乳膠漆飾面。環保彩色噴繪圖案。兒童專用模擬家具，各類情景配套服裝及環保情景道具（營業吧臺、提款機、辦公椅、等候椅、制服等）。 *模擬醫院：模擬實際醫院治療室場景，培養兒童熟悉社會環境，鍛煉融入社會群體，提高交往能力。???????????長：******?????寬：******???????高：****** 輕鋼龍骨架結構，石膏板底，環保乳膠漆飾面。環保彩色噴繪圖案。兒童專用模擬家具，各類情景配套服裝及環保情景道具（醫生辦公桌椅、治療床、醫生服裝、護士服裝、治療器具等）。 *模擬服裝店：模擬實際中國電信營業廳場景，培養兒童熟悉社會環境，鍛煉融入社會群體，提高交往能力??????長：******?????寬：******????????高：****** 輕鋼龍骨架結構，石膏板底，環保乳膠漆飾面。環保彩色噴繪圖案。兒童專用模擬家具，各類情景配套服裝及環保情景道具（營業吧臺、辦公椅、等候椅、制服等）。 | 間 | * | ***** | ****** | |
| ** | 多媒體感官訓練系統 | *．多媒體多感官室控制及主題教育系統：*套（**平） *、泡泡管：*高*矮長：*米、*.*米，直徑：**** 管內可產生泡泡、燈光顏色可變換材質：亞克力防碎 *、泡泡管發生器的替換類膽：安全、除噪 *、泡泡管固定架 木底板外包防破裂環保**固定泡泡管 *、動感彩輪***×**.*×**㎝?電源參數：****、**** 學生可控制動感彩輪的顏色變換及轉動快慢速度、方向，訓練視覺感知能力。*個按鈕控制，伴有煙花聲控按鈕。 內置無線接收裝置 *、無盡深度燈鏡：電源參數：****、****?尺寸：****×**.**×*****。 *色按鈕控制，分為：模式，速度，暫停，漸近*種功能控制。 由小類燈泡與簡片組合而成，透過燈光與鏡片的反射效果，產生大小不同層次的圓形燈點圓案，鏡內燈泡具閃爍功能，產生幻彩的視覺效果。 學生可控制鏡內燈泡閃爍模式,訓練視覺追蹤和視覺辨別辨別 內置無線接收裝置 *、彩光***球 電源參數：****、****，直徑約****， 能吸引兒童注意遠方轉動的影象，提高學生專注能力 *、引導性協調訓練器 電源參數：****、**** **(**)×**(**)×**(**)?微電腦，間隔時間速度可調， 有時間記憶功能和倒記次數 不但能刺激聽覺，也可讓學生有操控環境的滿足感,訓練手眼協調。 *、?聚光面板 電源參數：****、**** 用于手眼協調的訓練。面板尺寸*****×*****×****，板感應,含*支彩筆,配合電源使用。 用于手眼協調的訓練 *、彩光地毯 *、當壓力踏上地毯，光纖條的亮光亮起來，離開后熄滅；當再踏上地毯時，亮光顏色變化 *、可鼓勵學生走、爬、滾或其他方式進行，以達到刺激的目的 *、亮光顏色的控制，可由學生自己來控制，◎?配備包含： 彩光地毯???*?組 燈光源主機?????*?組 電源：****** ◎?尺寸： 星光地毯??********* 燈光源????*****.***.**** 內置無線接收裝置 **、彩像投射機 電源參數：****、**** 連底座（含托架） 配*張效果輪盤，（海洋、天空、*地、紅色魔幻、藍與綠主題） 提供有特色的主題視覺效果，也能刺激兒童凝視遠景，目光追蹤轉動的彩像 **、嗅覺套裝 成套工具包(包括：水果香味盒**種、植物香油*種、人體香油*瓶、香精球*個，香熏發生器*臺、香熏枕*個、食物認知卡片*套) 嗅覺訓練、檢查工具包 **、觸覺套裝 成套工具包(包括：：觸覺識別教具*套，觸覺球*個，塑料*個,振動枕*個，振動腳墊*個，大小、軟硬識別評估工具*套，閃光橡筋球*個，振動軟棒*套。) 觸覺訓練、檢查工具包。 **、聲控閃燈 電源參數：****、**** 功率：***** 含*個聲控裝置?聲控裝置光源 有助提高兒童視、聽覺配合手眼協調的學習。同時，兒童亦可透過活動，理解因果關、光暗與快慢概念 **、豆袋???直徑****，高****?????材質：麻布 以幫助大腦麻痹的學生，調節身體姿勢，令他們感到舒適及松馳 **、?多感官配套控制系統 *****?*****?***?*.****或以上/**內存/*****)或不低于，獨立顯卡，顯存****或以上，**寸液晶顯示 視聽訓練 連接投影儀，大屏幕液晶觸摸屏，聲音感知軟件 **、?多感官聲音感知訓練系統軟件 配置：**寸大屏幕液晶觸摸屏（品牌：**） 預裝動物、交通、自然、樂器、日常生活*大聲音感知訓練模塊。 **、多感官配套投射系統 投影儀，?亮度：****流明，標準分辨率：****×***或不低于。配：**寸電動投影幕。 視覺訓練，多媒體教學 **、?音樂治療組合音響 功率：**** 功放*臺、音箱*對 裝修部分： *、專業地墊墻墊 根據現場設計，包含專業曲型地墊(厚***)、專業低墻墊、曲型褥墊、擋邊墊等，現場設計，采用高密度海綿內材外包防破裂環保**?，墻墊帶木底板 提供保護作用，讓其感到舒適、放松 *、天花專業配置 根據現場施工、制作、安裝。 輕鋼龍骨基礎，石膏板封面，，頂面涂料用立邦品牌系列 具有防潮功能。 *、***膠地板 厚度不低于*** 卷材， 防滑，防潮、耐磨 *、控制臺、插座安裝等 包括：開關盒接線盒，各電器設備電源控制開關及電線、電纜等安裝，（電線、電纜、開關等為***認證品牌） 集成控制各項設備，漏電保護 *、多感官控制柜 長×寬×高根據現場訂 中央控制控制臺：上面放置電腦、鼠標、鍵盤、各設備控制器，專業音響的功放等； 中控系統配套?包括：開關盒接線盒，各電器設備電源控制開關等內含感覺統合訓練器械*套。 | 套 | * | ***** | ***** | |
| ** | 數碼聽覺統合訓練系統（聽覺統合） | *、觸摸式顯示器 *、鼠標 *、鍵盤 *、音箱 *、打印機 *、單通道低通濾波器 *、耳機 *、麥克風 *、工作臺 **、電腦主機 **、隔離變壓器 本系統主要應用數字軟件濾波程序過濾音樂中讓受訓者覺得敏感的聲音頻段，讓受訓者聆聽合適的音樂，從而糾正其聽覺系統對聲音處理失調的現象，并刺激大腦皮層，達到改善行為紊亂和情緒失調的目的。訓練通過多媒體動畫、聲、光等技術的應用使訓練操作過程方便有趣，讓受訓者在不知不覺中完成聽覺統合評測與訓練，評測中呈現的測評量表結果為聽覺統合訓練方案的制定提供了客觀依據。 （*）系統介紹：包括了聽覺統合訓練和使用說明兩部分。 （*）對用戶的評測、訓練與治療總結資料自動保存至數據庫。 （*）提供受訓者訓練前的功能與行為評估，為訓練前的方案制定和訓練后治療效果進行總結對比提供依據。 （*）提供固定和自選兩種訓練模式。固定模式為固定的聽覺統合訓練課程設計，每*療程共有**個課程，每個課程訓練**分鐘，*天*次，**天為*療程。每個課程訓練系統均有數據記錄，記錄組合類型、音樂類型、曲目和時間等。自選模式則針對不同情況的受訓者，由治療師自由選取所需的音樂，進行自編課程訓練，音樂庫按快慢節奏分類音樂，應用靈活；提供**種音樂組合，軟件自動過濾不適合的頻率，讓孩子聆聽適合的音樂，從而提高孩子的聽覺統合能力。 （*）治療總結：訓練效果可出現在接受訓練后的任何時期，可提供某*階段的訓練進行治療總結。 適用范圍：適用于患有自閉癥、精神發育遲滯、語言發育遲緩、唐氏綜合征、注意力缺陷多動障礙、學習障礙、情緒行為障礙等兒童，可用于各大醫院的康復科、兒童醫院、各級殘聯康復機構、各級特殊教育機構、特殊兒童康復機構等。 | 套 | * | ****** | ****** | |
| ** | 心里電子沙盤游戲 | *.?*.?硬件配置： *.?（*）**寸高清觸摸顯示器； *.?（*）*體機：***為主頻****以上，內存**，****硬盤。 *.?（*）支架高度和傾斜度均可調節； *.?*.系統功能： *.?（*）系統包括：個體沙盤、團體沙盤、教學模式和案例分析*個內容； *.?（*）包含至少*種天氣模式和*種地形模式； *.?（*）沙具需提供人物、動物、植物、交通工具、建筑物、家居用品等至少*個大類***種模型； *.?（*）具有精確的擺放過程回放功能，每個動作須全部記錄； **.?（*）任何個體擺放和團體擺放均可被咨詢師轉換到案例分析模塊，供咨詢師進行講解和研究； **.?（*）具有評估檔案系統； **.?（*）全**呈現方式，***度環繞，可放大和縮??； | 套 | * | ****** | ****** | |
| ** | 構音評估與訓練系統（啟聰） | **.?*、觸摸式顯示器 **.?*、鼠標 **.?*、鍵盤 **.?*、音箱 **.?*、打印機 **.?*、單通道低通濾波器（選配） **.?*、耳機 **.?*、麥克風 **.?*、工作臺 **.?**、電腦主機 **.?**、隔離變壓器（內置） **.?主要技術指標: **.?聽覺康復訓練儀用于對聽覺、言語信號進行檢測、處理、編輯、儲存，包括鍵盤輸入、信號輸入、編輯、幅度控制、信號輸出、存儲、打印功能，其主要技術指標： **.?單通道低通濾波器 **.?增益/**，分*檔：**、**、**、**、**，每檔誤差：±***?（*****～*****基頻范圍內）?低通濾波/***，分*檔：*、**、**、**，每檔誤差：≤*%?當無信號輸入時，靜止噪聲≤***?信號頻率誤差：±*% **.?**.?電壓誤差：±*% **.?聽覺康復訓練系統是集聽覺評估和聽覺訓練于*體的聽覺言語學習訓練系統。它以國際" ****:&**;國際通行的聽覺發育的*個階段（聽察知、聽分辨、聽識別、聽理解）理論為指導，將詳實、科學、豐富的視覺和聽覺材料有機結合，配有專業、生動有趣的視覺反饋動畫，強化對特殊學生的聽覺康復。 **.?系統包含聽覺康復訓練系統、聽覺識別能力評估、聽覺理解能力評估、共振峰合成以及康復效果全程監控系統*大模塊。 **.?可用于： **.?（*）主頻特性明確的聽察知訓練； **.?（*）濾波復合音的視聽訓練； **.?（*）基于超音段分辨條件下的聽分辨訓練； **.?（*）基于音位對比條件下的音位識別訓練； **.?（*）基于單、雙、*條件、詞組和短句的聽理解訓練； **.?（*）基于音位對比條件下的音位識別評估，錯誤走向分析； **.?（*）基于單、雙、*條件、詞組和短句的聽理解評估； **.?（*）共振峰合成：可根據錄入的語音分析合成共振峰分析圖和模擬出聲道形狀圖。 **.?（*）康復效果全程監控系統：對受訓者的康復過程進行全程監控。 **.?（**）可對同*用戶不同次數的評估結果進行對比、統計，并顯示直方圖。 **.?**.?適用范圍：適用于聽障兒童、語言發育遲緩、精神發育遲滯、自閉癥、腦癱等各類有聽覺障礙或伴隨聽覺障礙的人群，可用于各級殘聯康復機構、各大醫院康復科、兒童醫院、各級特殊教育機構、各類康復訓練機構。 | 套 | * | ****** | ****** | |
客服熱線：400-000-0388
業務合作：0351-2167156
關注比比網公眾號
獲取一手投標資訊
晉公網安備14019202000101號 Copyright?2015-現在 比比網絡 版權所有 bibenet.com 晉ICP備14006571號-7
