*川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院（*川省干部函授學院）融媒培訓考試平臺硬件建設采購項目質(zhì)疑答復

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質(zhì)疑供應商：成都訊天宏圖互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司地址：成都市高新區(qū)天暉中街**號*幢**層*號授權代表：熊玉聯(lián)系方式：***********被質(zhì)疑人： *川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院（*川省干部函授學院）因質(zhì)疑人認為*川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院（*川省干部函授學院）融媒培訓考試平臺硬件建設采購項目（第*次）（項目編號： ****************）的招標文件部分內(nèi)容使公司合法權益受到損害于****年**月**日向我單位提出書面質(zhì)疑，我單位于****年**月**日依法予以受理。質(zhì)疑事項：詳見質(zhì)疑函 事實依據(jù)：詳見質(zhì)疑函法律依據(jù)：詳見質(zhì)疑函質(zhì)疑回復：根據(jù)《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》（財政部令第**號）第*條“采購人應當對采購標的的市場技術或者服務水平、 供應、價格等情況進行市場調(diào)查，根據(jù)調(diào)查情況、資產(chǎn)配置標準等科學、合理地確定采購需求，進行價格測算。”的相關規(guī)定，并結合學院考試的具體的需求設定本項目產(chǎn)品的技術參數(shù)及評分標準。另： 請潛在供應商發(fā)出質(zhì)疑前仔細查看最新的采購文件要求，**對應相關事項，用嚴謹、認真的態(tài)度對待處理！針對質(zhì)疑*答復：請潛在供應商仔細閱讀并理解本項目的基本需求，向服務器***廠家進行咨詢或者網(wǎng)絡查詢。招標要求處理器：≥ *顆**核**線程處理器，主頻≥ *.**，*級緩存≥***，列舉：***** **** **** ****根據(jù)《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》（財政部令第**號）中第*章、第*條：采購人應當對采購標的的市場技術或者服務水平、供應、價格等情況進行市場調(diào)查，根據(jù)調(diào)查情況、資產(chǎn)配置標準等科學、合理地確定采購需求，進行價格測算。采購人認為該需求是合理且不具備排他性，不做修改。針對質(zhì)疑*答復：請潛在供應商仔細閱讀并理解本項目的基本需求。本項目名稱為：*川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院（*川省干部函授學院） 融媒培訓考試平臺硬件建設采購項目（第*次），主要針對考試而建立機房。為了保證建設的機房的先進性和滿足學校自身需求，經(jīng)過專家考察并提出技術指標學校反復討論，提出以下要求：為保證考試期間有時間應對突發(fā)狀況，保證考試順利進行，保證考生的考試內(nèi)容得到妥善的保存，需要有應對機制，后續(xù)學校將接入***保證考試的正常進行。在此之前，采購人已與市面部分云桌面廠商（青葡萄、育龍同方等）進行了溝通都有類似的機制（包含和***聯(lián)動）保證機房的正常運行，并且技術成熟，并不存在潛在供應商所說的情況，請知悉。列舉：深信服*****://***.*******.***.**/*****.***?***=**********&***;***;=*****根據(jù)《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》（財政部令第**號）中第*章、第*條：采購人應當對采購標的的市場技術或者服務水平、供應、價格等情況進行市場調(diào)查，根據(jù)調(diào)查情況、資產(chǎn)配置標準等科學、合理地確定采購需求，進行價格測算。采購人認為該需求是合理且不具備排他性，不做修改。針對質(zhì)疑*答復：同“針對質(zhì)疑*的答復”保持*致。針對質(zhì)疑*答復：在項目前期，采購人已與市面部分云桌面廠商進行方案溝通，比如青葡萄的*****，云之翼的*******，藍鴿的*******等，至少不低于*家品牌廠商都有滿足相關要求的產(chǎn)品。采用低壓云終端是為了在滿足學校性能要求的前提下，降低功耗落實節(jié)約能源、保護環(huán)境等要求以響應國家政策。根據(jù)《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》（財政部令第**號）第*章、第*條規(guī)定：采購人應當在貨物服務招標投標活動中落實節(jié)約能源、保護環(huán)境、扶持不發(fā)達地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)、促進中小企業(yè)發(fā)展等政府采購政策。綜合分析后，我單位將該項修改為；“性能不低于***** ***架構低電壓處理器；主頻≥*.****；內(nèi)存≥***，****,存儲≥***** ***；千兆網(wǎng)口≥*個；****≥*個；***≥*個；***接口≥*個；耳機接口≥*個；麥克風接口≥*個；*.* ****/** ******≥*個；******≥*個。”針對質(zhì)疑*答復：請潛在供應商仔細閱讀并理解本項目的基本需求。本項目名稱為：*川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院（*川省干部函授學院） 融媒培訓考試平臺硬件建設采購項目（第*次）主要針對考試而建立機房。為了保證建設的機房的先進性和滿足學校自身需求，經(jīng)過專家考察并提出技術指標學校反復討論，提出以下要求：*、使用****授權為了避免系統(tǒng)重裝后重新注冊所帶來的問題；*、具有直播、管理、點名、演示、控制等電子教室軟件的基本功能；*、具有模擬考試、隨堂測試功能；*、保證系統(tǒng)安全和管理學生使用云桌面安裝軟件功能；這些都是機房、多媒體教室的常規(guī)要求。在此之前采購人已多次進行了信息查詢及調(diào)研，市面上諸多教學軟件都支持****授權，如極域、噢易、紅蜘蛛、卓軟等，其次網(wǎng)絡影院和上網(wǎng)管理及隨堂小考功能都是上課的必備功能，極域、噢易、紅蜘蛛、卓軟等都是可以滿足的并不存在潛在供應商所說的情況，請知悉。根據(jù)《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》（財政部令第**號）中第*章、第*條規(guī)定：采購人應當對采購標的的市場技術或者服務水平、供應、價格等情況進行市場調(diào)查，根據(jù)調(diào)查情況、資產(chǎn)配置標準等科學、合理地確定采購需求，進行價格測算。綜合分析后，將該項修改為；“*.*正版授權通過*-***方式認證，全面支持*******系列操作系統(tǒng),包括******* *, ******* *操作系統(tǒng)，*/*模式，可無縫兼容其它教學軟件。*.屏幕廣播：廣播教學過程中窗口廣播模式和全屏廣播模式可以自由切換，不需要中止正常的廣播教學過程。具有綁定窗口模式；*.具有分組管理、視頻直播、電子點名、學生演示、屏幕監(jiān)控、黑屏和解除黑屏等功能。*.電子教室軟件具有聲音廣播功能；*.電子教室軟件教師端需支持不少于兩種版式布局選擇；*. 文件分發(fā)，作業(yè)提交：教師可把指定文件分發(fā)給學生，學生把做好的作業(yè)直接提交到教師機指定文件目錄。并且教師可以限制學生提交文件的類型并將收集的作業(yè)以學生姓名或以學生端編號命名。*．上網(wǎng)管理/應用程序管理/*盤管理：通過各種策略的應用，可防止學生在教學過程中瀏覽網(wǎng)頁、聊**、打游戲等多種網(wǎng)絡應用；*. *學生端屬性查看：教師可以獲取學生端計算機的名稱、登錄名和其它常用信息，教師可以遠程終止學生端的進程及直接對學生桌面進行控制。”綜上所述，質(zhì)疑人的質(zhì)疑事項部分不成立，有異議部分已做了相應修改，并在*川政府采購網(wǎng)上發(fā)布項目更正公告。感謝質(zhì)疑人對本次采購提出的寶貴意見，質(zhì)疑人對本質(zhì)疑答復不滿意的， 可以在質(zhì)疑答復期滿**個工作日內(nèi)向本級財政部門依法提起投訴。*川聯(lián)投招標代理有限公司****年*月*日

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