| 系統為功能的綜合急救技能訓練系統。產品側重院內急救訓練的擴展。多組動脈搏動的檢查、自主呼吸、常見的臨床穿刺訓練以及輔助檢查等功能的實現,可真實模擬急診病人院前及院內所有相關體征、治療措施、輔助檢查等。 功能特點: ★*、完全無線智能模擬人:成年人體格外觀 ,解剖結構精確,解剖標志明顯,完全無線電腦操控、通過電腦無線或有線自由控制模擬系統。 ★*、可實現自主呼吸、呼吸時胸部有起伏。可設置各種呼吸模式、可接駁各種品牌真實的心電監護儀、真實的除顫起搏監護儀等醫療設備,適合各種轉運環境中的治療操作。 ★*、具有真實的對光反射功能,瞳孔隨光線強弱可自動調節。 ★*、系統軟件可顯示**虛擬模擬人,可虛擬顯示模擬人體內器官狀態,點擊局部功能可以改變模擬人生命體征參數,具有強大的*維圖像,**虛擬模擬人可***°旋轉。 *、頭頸部: *.*、瞳孔觀察:具有對光反射功能。 *.*、真實的自主呼吸:口鼻有氣流,呼吸時胸廓有起伏,可調節呼吸頻率及深度。 *.*、經過口、鼻插入吸痰管技術練習,模擬吸痰,可進行吸氧護理,口腔護理。 *.*、標準口、鼻氣管插管,支持仰頭舉頦法、推舉下頜發開放氣道,氣管插管訓練時,牙齒有受壓報警。 *.*、氣管切開:可進行氣管切開術訓練,頸部皮膚可進行近百次的操作,易于更換。 *.*、模擬咽腫大、舌腫大、牙關緊閉、牙肌痙攣、喉堵塞、主氣道阻塞、左右氣道阻塞等體征。 *.*、支持頸動脈搏動、橈動脈搏動、股動脈搏動。 *.*、可模擬頸項強直,有真實感。 *.*、再現病人呻吟、咳嗽、嘔吐聲音、無線問診:通過模擬人頭部的無線麥克風傳感器,模擬人可以發出聲音,可現場模擬問診全過程。 *、胸部: *.*、***操作訓練:支持口對口、口對鼻、簡易呼吸器對口等多種通氣方式;電子監控氣道開放、吹氣次數、吹氣頻率、吹氣量、按壓次數、按壓頻率、按壓位置等;自動判斷人工呼吸與胸外按壓的比例;實時數據顯示。 *.*、模擬除顫起搏:多媒體動畫展示醫用除顫儀操作流程,與模擬除顫起搏器配套使用,可實現除顫起搏。 ★*.*、真實除顫起搏:可與不同廠家、不同型號的除顫起搏器配套使用,實現真實除顫起搏。 *.*、模擬***:多媒體動畫展示***操作過程,與自動體外除顫儀配套使用,可實現***訓練。提供貼片電極和紐扣電極,自動檢測心率并分析是否需要除顫。 *.*、真實***: 可與不同廠家、不同型號的***配套使用,實現真實***訓練。 *.*、模擬心電監護:系統自帶多種心電,可與多參數模擬心電監護儀配套使用,可實現模擬心電監護。 ★*.*、真實心電監護:系統自動產生人體仿真生理電信號,可與不同廠家、不同型號的心電監護儀配套使用,實現真實除顫起搏,實現真實心電監護。 *.*、真實的自主呼吸;呼吸時胸廓有起伏,可調節呼吸頻率及深度。 *.*、左側胸部可進行氣胸、液胸穿刺訓練:可進行氣胸和液胸的閉式引流操作訓練以及引流管的術后護理練習。 *.**、腹部處有造瘺口,可進行造瘺護理。 *、*肢: *.*、血壓測量:模型為成人左側手臂,體表特征明顯,解剖位置精確。可以進行動脈血壓測量。 *.*.*、在血壓測量手臂上,可用真實血壓計及聽診器進行血壓測量。 *.*.*、具有************音。 *.*.*、壓力值采用動態毫米汞柱顯示。 *.*.*、收縮壓和舒張壓可以分開設定。 *.*.*、可以根據教學情況任意調整收縮壓、舒張壓和脈搏頻率的數值。 *.*.*、血壓設定值可以精確到*毫米汞柱(*****)。 *.*.*、音量大小可以調節。 *.*.*、血壓訓練器有液晶顯示屏顯示。 *.*、靜脈輸液訓練:可進行手部及手臂靜脈穿刺訓練,包括貴要靜脈、正中靜脈、頭靜脈或手背,手臂靜脈高度仿真,手感真實,穿刺正確有明顯的落空感。 *.*、肌肉注射:可在臀大肌處、雙側股外側肌進行肌肉注射訓練。 *.*、可與創傷模塊更換,模擬身體*肢的創傷、燒傷皮膚的更換。 *.*、模擬創傷部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬運。 *.*、模擬身體各部位的開放性骨折、斷裂處理。 *.*、傷口類型:右手開放性骨折、軟組織撕裂傷口骨組織暴露、右大腿金屬異物刺傷、右足開放性骨折、右小指截指創傷、左前臂燒傷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ度燒傷。 *、急救技能訓練軟件: 包含系統課件、專項技能訓練、專業急救案例訓練/考核、系統功能、病例腳本編輯*個方面,注重課堂教學與臨床實踐相結合,訓練學生、醫護人員臨床診斷思維能力與急救操作流程。 *.*系統課件:該課件可進行***教學方式,提供真實病例,與學生進行病例討論與醫學理論教學,多媒體課件示教,圖文并茂,便于老師講解、學生理解,共包含以下或不少于**種病例: *.*、呼吸系統急診:*位患者吸煙(*包/日),有嚴重慢性阻塞性肺部疾病,氣息急促,突然神志不清。 *.*、急性中風:***工作人員發現*位患者暈倒在椅子上,神志模糊,但可用語言應答。 *.*、用***和***進行室顫急救:*位患者突發暈倒,進行***急救,經 ***診斷為室顫,予以***除顫。 *.*、心動過緩:*位患者在取報告中,其在作短距離散步時感覺虛弱和氣急。被*輛小車送到急診室擔架上。體格檢查發現臉色蒼白,大汗淋漓,心率**次/***,血壓**/** ** **,呼吸**次/***,診斷為心動過緩。無脈搏室速:*位的心電圖工作人員在為病人做**導聯心電圖檢查時突然暈倒,在暈倒前并未述有任何不適感覺,經診斷為無脈搏室速。無脈搏心電活動:*位患者走進急診室,訴有嚴重胸痛和腹痛;當護士開始接監護心電導聯時,突發意識喪失。急性冠脈綜合癥:患者訴說胸骨下疼痛,放射到左臂、下頜,有瀕死感,大汗淋漓,診斷為急性冠脈綜合癥。不穩定性心動過速:患者突發心悸、呼吸困難、胸部壓榨感、虛弱。 *.*、心室停搏:*位患者,去醫院預約門診,在到達醫院停車時突然倒下,心電圖提示心室停搏,醫院人員開始***基本救生,但未進行****高級心臟救生。 *.*、穩定性心動過速:判斷為何種心動過速:*.房顫/房撲、*.窄***波心動過速、*.穩定寬***波心動過速, 未知類型、穩定單形性室速和/或多形性室速;學會如何正確處理不同的心律失常類型。 *.*、專項訓練:軟件內保存百余道試題,支持心電圖、急救理論知識、急救場景、病例、***以及氣管插管等訓練等操作,通過習題測試以及真實操作,訓練學生的診斷思維能力及急救操作能力,使學生重視急救操作操作流程。包含****基礎知識訓練、心肺復蘇急救訓練、插管訓練、***使用訓練、心律識別訓練、除顫儀使用訓練、注射泵使用訓練、輸液泵使用訓練大于*項試題、操作訓練。 *、****基礎理論知識訓練: *.*.*、設置大量庫題,將知識要點運用與實際病例,使學員對****基礎知識要點融會貫通。便于老師檢驗學生****基礎知識理解程度,針對不足之處加強講解。 *.*.*、可根據教學要求編輯試題。選擇題目,可機選,也可單獨選擇題。 *.*.*、可編輯試卷。選擇題目,可機選,也可單獨選擇題。 *.*、心肺復蘇訓練:根據****年國際心肺復蘇指南標準設置,訓練基本生命支持技術。 *.*.*、訓練方式:有*種。 自操作練習:可隨意進行人工呼吸和心外按壓,不需要按人工呼吸:心外按壓=*:**的比例操作。 標準操作練習:必須按照**:*的比例操作。且*次正確的(錯誤的不計數)吹氣后才能進行**次正確(錯誤的不計數)的按壓。 實戰操作練習:必須按照**:*的比例操作,*次(正確錯誤都計數)吹氣后,進行**次(正確錯誤都計數)按壓。 *.*.*、界面有***操作*****、時間控制區、統計區、吹氣和按壓條形碼和操作時間區顯示。 *.*.*、*****同步操作演示,有語音提示,警報錯誤。 *.*.*、按壓次數統計:根據按壓深度統計,正確按壓深度***以上,不超過***,錯誤時會有語音報警提示。 可統計正確次數和錯誤次數。 *.*.*、吹氣次數統計:根據吹氣量統計,系統默認為***-******。可統計正確次數和錯誤次數。 *.*.*、吹氣條形碼:當吹氣量不足、正確和過量時,條形碼分別顯示為黃色、綠色和紅色。 按壓條形碼:當按壓深度過淺、正確和過深時,條形碼顯示為黃色、綠色和紅色。 *.*.*、顯示人工呼吸和心外按壓波形圖,實時監測學生的操作訓練情況,以波形反映學生的按壓深度及通氣量,便于老師觀察。 *.*.*、當操作結束后,可進行統計。顯示學生姓名、操作日期、教師、成績,可打印。統計表上包含按壓位置、按壓頻率、吹氣量、操作正確與錯誤等數據統計,使老師了解學生掌握心肺復蘇技術情況。 *.*.*、標準操作練習、實戰操作練習模擬人狀態:瞳孔散大,頸動脈無自主搏動。符合心肺復蘇操作標準。 *.*.**、在規定時間內完成,檢查模擬人狀態,瞳孔縮小、頸動脈自主搏動。搶救成功。 *.*、氣管插管訓練: *.*.*、視頻演示氣管插管的準備以及全過程,有語音解說,并配合模擬人在插管過程中顯示動畫,實時監測判斷氣管插管位置,顯示插管位置的正確與錯誤。 *.*.*、模型具有精確的解剖結構,包括鼻腔,口腔,牙齒,環狀軟骨,會厭,氣管,食管等,可在模擬人身上進行可視化氣管插管訓練。 *.*.*、界面上顯示呼氣末***濃度或分壓(*****)的監測,波形可檢測插管位置、反映肺通氣情況,檢測復蘇操作的有效性。 *.*、***操作訓練:全程語音教導,動畫演示***操作流程,***自動分析心律、自動充電,按照急救操作流程,***除顫成功后,可在同*界面進行***操作訓練,除顫*次以后,再進行*個周期***,心電圖會改變。 *.*、心律識別訓練:自設置上百種心律類型,通過心電圖識別訓練,學員可掌握臨床常見心律。題目設置可以由老師自由挑選,或者機選。教師還可根據教學內容自行編輯題目,可由老師自行編輯心律識別考題,輸入參數,設置答案,可由老師自行編輯心律識別試卷,選擇題目,可機選,也可單獨選擇題。 *.*、除顫儀操作訓練:模擬真實除顫儀使用,多媒體動畫顯示除顫過程,可設置各項設置生理參數,包含血壓、心率、呼吸、體溫、血氧飽和度,選擇除顫次數,單擊擊除顫儀,能夠顯示心電圖,有按鍵選擇能量數值、充電及放電操作,動畫顯示,日志記錄除顫次數和能量,顯示除顫成功,除顫成功后,模擬人生命體征恢復正常。可與真實、模擬心電除顫起搏器、模擬除顫起搏器在模擬人身上配套使用,同步操作。 *.*、注射泵操作訓練:模擬真實注射泵使用操作,訓練模塊提供如下**種藥物:多巴胺、多巴酚丁胺、阿拉明、硝普鈉、硝酸甘油、去甲腎上腺素、咪唑安定、氨茶堿、米力農、肝素針。虛擬動畫演示注射泵操作流程,練習如何正確使用注射泵。支持在動畫界面上進行注射泵仿真訓練,如電源開關、總量、速度的調節等。有報警聲音提示使用注射泵的錯誤,如速度設置錯誤、注射完成等,練習如何排除常見的故障。 *.*、輸液泵操作訓練:模擬真實輸液泵使用操作 *.*.*、訓練模塊提供數量多于以下*種藥物:*%*******+多巴胺*****、*%*******+硝普鈉*****、*.*%*******+可達龍*****、*.*%*******+氨力農*****、*.*%*******+正規胰島素***、尼膜通****注射液、*.*%*******+垂體后葉素***、*.*%*******+納洛酮*.***。 *.*.*、虛擬動畫演示輸液泵操作流程,練習如何正確使用輸液泵。 ★*.*.*、支持在動畫界面上進行輸液仿真訓練,如電源開關、總量、速度的調節等。 *.*.*、有報警聲音提示使用輸液泵的錯誤,如閥門未關、滴管內有空騎、壓力過大等,練習如何排除常見的故障。 *.*.*急救場景腳本訓練/考核:通過真實的案例,幫助及培訓醫生在不同系統的臨床急救操作流程,在自設置模式下可修改生命體征參數。 **.該模塊包含數量多于以下*種、**個疾病案例: **.*.*、心臟停搏:急性心包填塞引起***、急性心肌梗死引起心動過緩、肺栓塞引起***、無脈搏心臟驟停—室顫、張力行氣胸引起***。 **.*.*、心動過緩:急性心梗引起心動過緩。 **.*.*、心動過速:急性冠脈綜合癥—前間壁心梗、不穩定性心動過速。 **.*.*、胸痛:肺栓塞引起***、急性冠脈綜合癥—不穩定性心絞痛。 ★**.*.*、中毒及藥物過量:有機磷農藥中毒、藥物過量—異搏定、藥物過量—心律平。 **.*.*、代謝病及環境傷害:糖尿病酮癥酸中毒。 ★**.*.*、呼吸困難:支氣管哮喘重度發作、呼吸衰竭、氣道異物梗阻。 **.*.*、顱腦損傷:硬膜外血腫、腦卒中。 **.*.*、可對學生進行訓練及考核兩個操作模式。 **.*.**、界面上有病例名稱模塊:顯示運行的病例名稱、時間。 **.*.**、界面上有事件日志板塊,所有進行的操作和生命體征改變都可在此顯示。。 **.*.**、共有*種呼吸模式:正常呼吸、嘆氣樣呼吸、陳-施式呼吸、庫式摩爾呼吸、畢奧呼吸、呼吸驟停,自行調節呼吸頻率(*-**次/分)呼吸模式隨病情的變化,治療措施而產生相應的自主改變。 **.*.**、體征參數的設置:當參數改變時,模擬人心電監護內容隨之改變。可進行模擬人如下生命體征參數的修改:心率(*-***次/分)、血氧飽和度(*%-***%)、血壓(*-***/*-*******)、體溫(**-**度)、呼氣末*氧化碳分壓(*-***)、中心靜脈(*-**)、心輸出量(*-***)、瞳孔設置(可左右眼分別設置,*-***、針尖、散大)。 ★**.*.**、另可設置如下參數:呼出*氧化碳濃度、吸入氧分壓、呼出氧分壓、吸入氧化亞氮濃度、呼出氧化亞氮濃度、呼入麻醉氣體分壓、呼出麻醉氣體分壓、麻醉肌松度、麻醉*期和*期的肌筆直。 **.*.**、模擬氣道管理:可選擇不同的狀態,選中后呈紅色,正常狀態呈綠色。可模擬咽、喉、頸部、咬肌、舌、主氣道、右氣道、左氣道、左胸正常和異常的狀態。 **.*.**、聽診:通過軟件控制硬件。可通過電子聽診器,在模擬人身上進行真實聽診。可聽診**種呼吸音(可改變*側呼吸音,若需改變兩側呼吸音需改變兩次)、**種心音(可改變心音種類和心量)及腸鳴音、血管雜音及胎心音。 ★**.*.**、有>**種語音模擬臨床常見主訴,例如“我覺得呼吸困難”、“我頭暈”等,可進行人機對話,訓練醫生與患者交流以及診斷流程。可改變語音的種類、開始啟發模擬人發音、停止發音、次數和間隔時間。 **.*.**、監控器:顯示各項生命體征,當各項生命體征改變時,心電圖隨之改變,可改變監視器的顯示內容。 ★**.*.**、模擬人自帶感應系統:在模擬人身上進行操作時,日志會自動體現該項操作,例如心肺復蘇、氣管插管、除顫、體位改變等。 **.*、模擬人*****動畫顯示: **.*.*、頸動脈檢查:頸動脈搏動與心率*致。頸動脈搏動強度與血壓有關,能觸及頸動脈搏動時,并在電腦上有顯示。 **.*.*、開放氣道:當模擬氣道開放時,在電腦動畫上有顯示。***:可進行***,同步顯示吹氣和按壓的深度和條形碼。 **.*.*、治療措施:包括搶救措施和用藥方案。當有*些治療措施在模擬人操作,但電腦感應不到時,可直接在此項選擇治療方案,包含*個方面:施藥、復蘇相關技能(***)、臨床診斷與操作。 **.*、提供多種藥物、給藥方式、劑量濃度可自由設置,考察學生對用藥的理解程度。 **.*.*、可給予模擬人如下>**個大類、>***種藥物治療,可進行組合用藥:靜脈液體、腎上腺素受體激動劑、腎上腺素受體阻斷劑、膽堿能受體阻滯劑、麻醉藥、鎮靜催眠藥、鎮痛藥、甾體類抗炎藥、支氣管擴張藥、抗炎平喘藥、呼吸興奮劑、解熱鎮痛藥、抗心律失常藥、抗心絞痛藥、抗心力衰竭藥、抗休克藥、抗血小板藥、抗高血壓藥、促凝血藥、抗凝血藥、抗癲癇藥、利尿劑、降血糖藥、抗菌藥、中毒急救用藥。 ★**.*.*、包含如下>**種給藥方式,訓練學生在急救中,正確使用各項藥物的最佳給藥方式,達到治療效果:靜滴、靜推、肌注、皮下、口服、舌下、直腸內、胃管內、氣道內、注射泵、輸液泵。 ★**.*.*、劑量濃度自由設置:學生可根據模擬人的病情,自由設置給藥濃度,包含>*種靜脈輸液溶液,即*.*%生理鹽水、*%**、**%**、*%***、乳酸林格氏液,劑量可自由設置(*-******)。可進行用藥修改,輸入新的藥物劑量和單位。刪除添加的藥品項。 **.*、復蘇相關技能包含如下*個方面:評估:檢查意識、呼吸通暢、自主呼吸、脈搏、瞳孔、循環體征、外傷體征。 呼救:呼叫***、呼叫除顫器。體位:仰臥位、側臥位、俯臥位、整體翻轉、恢復體位。氣道(*):包含開放氣道、氣管插管、環甲膜切開術、胸部沖擊、吸痰等模擬操作選項。呼吸(*):包含人工呼吸、吸氧、通氣不足、過度換氣等模擬操作選項。循環(*):包含胸外按壓、建立靜脈通路、容量灌注等模擬操作選項。除顫(*):使用***、使用除顫儀模擬操作選項。其他:運送、脊柱固定、勁椎固定。 **.*、模擬臨床診斷與操作:包含如下>**項操作,訓練學生臨床診斷思維。叩診與聽診:腹部觸診、心臟聽診、肺部聽診。實驗室診斷:動脈血樣、血紅蛋白、血糖、便攜式超聲儀、靜脈血樣。 ★**.*、各項診斷、治療操作:胃脹氣、拔出胃管、心包穿刺術、核對溶栓表、胸膜腔穿刺術、纖維鏡取異物、開顱血腫清除術、清創術、*****手法復位法、休克體位、輸卵管切除術、洗胃、剖腹探查、肝破裂修補術、安裝體外臨時起搏器。 **.*、典型的輔助檢查:**導聯心電圖(**張)、*線片(**張)、**片(**張)、超聲檢查(**張)、血樣檢查(包含血常規、電解質、肝功能、凝血功能、心肌酶、腎功能、血糖、血氣分析、***、*-*聚體、膽堿酯酶活力、甲狀腺功能、β-***、尿常規)、溶栓問答表(***溶栓問答表、急性缺血性卒中溶栓治療),支持用戶后臺添加臨床數據。 **.*、事件日志添加:改界面支持用戶自行添加各項軟件上不存在的醫療診斷操作、事件,例如轉院,出入院等。日志:可以通過模擬人事件查看學生所做的各項臨床診斷、急救、用藥等各項操作,反映學生的臨床診斷思維能力以及臨床急救操作能力。通過生命體征參數反映學生每項操作后模擬人的生命體征變化。 **.*、考核模式:可設定考試學員信息。可查看病人病情介紹。可觀察生命體征:呼吸模式、動態心電圖、動態血壓值、呼吸頻率、血氧飽和度等,在監控器中可以觀察體征參數,在場景中可以改變聲音音量。可進行各項治療措施。生命體征隨治療措施而變化。可查看病人輔助檢查:**導聯心電圖、化驗檢查結果。對病人進行治療,病情隨治療措施而發生改變。查看成績單。可選擇學員姓名,查看考試成績,對考試成績進行評估,書寫評語,提交。 趨勢編輯:在*段時間內,用戶可自行編制模擬人的生命體征,模擬人的生命體征隨時間而自動產生變化,不需隨時調節。可將自編趨勢用于腳本訓練及考核。可查看各項急救案例的急救操作流程圖,便于老師檢驗學生的急救操作是否符合流程,訓練學生的急救操作能力,診斷思維能力。自由設置患者的基本信息,包括病情摘要、輔助檢查、診斷、事件表述。 **、系統設置:內容包括系統配置設置、講師登錄密碼修改。系統配置設置:可對心肺復蘇、虛擬監控器、虛擬體征日志設置參數。恢復本系統默認的技術參數。參數設定后,相應的訓練操作時會發生改變。心肺復蘇參數設置:可設置按壓深度范圍、吹氣的潮氣量范圍、****個循環操作模式、心肺復蘇操作節拍音提示。講師登錄密碼修改:可修改登錄密碼,設置安全密碼鎖。修改密碼后,登錄時密碼隨之改變。 **.腳本/案例編輯: **.*開放的病例編輯功能,老師可根據臨床實際或教學需要自主編輯所需的急診病例,供學生訓練使用。可設置模擬病人病情發展過程、設置病人生理參數、設置治療過程,以及治療后的效果,可對各種不同的病情進行訓練和考核。 **.*、用戶可根據醫院自身專科特點,自行編輯急救病例,病情變化和學員操作過程,訓練學生的診斷思維能力和各項操作能力,軟件自動記錄。 **.*、軟件提供多種常見病例,豐富的多媒體動畫,生動再現真實急救情景。包含呼吸系統急救-*、呼吸系統急救-**、第*時間***急救、非第*時間***急救、室顫/無脈搏室速場景-*、室顫/無脈搏室速場景-**、無脈搏心電活動場景、心室停搏、心絞痛、心動過緩、心動過速、急性中風等動畫場景。 **.*、該腳本編輯支持各項生命體征參數的設置,例如心率、呼吸、血壓、瞳孔、聲音、病情持續時間。可設置心音、呼吸音、腸鳴音。左右肺可設置**種呼吸音。胸部可設置**種心音。腹部可設置*種腸鳴音。可分開調節音量。 **.*、該腳本編輯支持用戶自由添加所學的輔助檢查,例如心電圖、*線、**、實驗室檢查結果,特別含有各項身體檢查評分標準,例如*******昏迷量表、辛辛那提院前卒中評分表。 **.*、該腳本編輯支持用戶自行設置趨勢編輯,使趨勢代表*個場景內生命體征變化的緩慢過程,與病例全過程生命體征的變化不同,較之更精細,更確切便于老師對學生進行醫學思維訓練及操作訓練。可設置趨勢時間、心率、呼吸、血氧、血壓、體溫、心輸出量、中心靜脈壓等生理參數。 **.*、該腳本編輯支持用戶自行設置所需操作項目,可單個操作、也可多項操作聯合使用。事件種包含脈搏檢查、心肺復蘇操作、除顫、起搏、給藥等操作。還可在自行設置操作時間界限。可根據病情再編輯病情所需要進行事件。 **.*、每個腳本由多個場景連接而成,從前面*個場景轉入后面*個場景,只有當完成了指定的操作后才能轉換,對于不同的腳本場景都不相同。注重臨床診斷思維能力及急救操作流程的訓練。 **.*、該腳本編輯支持打印功能。 **.**、局域網絡教學:支持全體教學、自學、練習及考核,教師機可監控所有學生機操作狀態。 **、聽診系統: **.*產品包括**醫教聽診器*部,聽診標簽*套。 **.*醫教聽診器外觀同真實醫用電子聽診器,并配有液晶屏,聽診效果真實,音量可調節。聽診器內置可拆卸鋰電池,可使用*****-***充電線進行充電。醫用聽診器自帶心、肺、腹部音源共計***個。 **.*醫用聽診器包括兩種使用模式:**模式和音源列表模式。 **.*使用時,可將聽診標簽無痕粘貼在**體表或衣服內部表面上。當聽診器接觸到對應的解剖位置時,可在聽診器內聽到對應的病例聽診音。 **.*在**模式下,又細分為訓練模式(實時顯示聽診位置和聽診音名稱)和考試模式。在音源列表模式下,聽診器不必接觸聽診標簽,可隨機、順序、循環播放聽診器內聽診音。 **.血液循環系統 **.*血液循環動力控制裝置自帶鋰電池,可不需外接電源,另設有手臂固定凹槽,防止操作時手臂移動。 **.*血液循環動力控制裝置自帶“智靈鍵”,同*按鍵在不同狀況下具備不同功能,可對系統進行“*鍵式”快速注液、快速清洗和排空,輸液速度可調。 **.*學員可通過手機或平板,不需要安裝軟件,掃描視頻、說明書*維碼觀看產品操作視頻和內容。 |